?發(fā)展歷程梳理：系統(tǒng)呈現(xiàn)AI大模型從概念提出、技術(shù)探索到成熟應(yīng)用的演進(jìn)過(guò)程，結(jié)合關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點(diǎn)與標(biāo)志性成果進(jìn)行分析。

?行業(yè)現(xiàn)狀剖析：結(jié)合全球前沿研發(fā)動(dòng)態(tài)，解讀當(dāng)前AI大模型在醫(yī)學(xué)解剖領(lǐng)域的應(yīng)用成果與市場(chǎng)發(fā)展情況。

?AI大模型軟件分類體系認(rèn)知：圍繞AI大模型軟件核心分類展開(kāi)教學(xué)，系統(tǒng)闡釋通用型、多模態(tài)型、行業(yè)專用型三大類別。

?多維度優(yōu)勢(shì)對(duì)比分析：圍繞多模態(tài)能力、行業(yè)適配性、成本效益三個(gè)關(guān)鍵維度，對(duì)不同類型的AI大模型軟件進(jìn)行全面對(duì)比評(píng)估。

?場(chǎng)景化選型策略實(shí)踐：結(jié)合教學(xué)與科研場(chǎng)景，從需求特性出發(fā)，分析不同任務(wù)對(duì)模型的要求，確保所選模型與現(xiàn)有技術(shù)環(huán)境兼容。

?教案智能編寫(xiě)：教授利用AI 工具進(jìn)行教案框架構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容生成與優(yōu)化的方法。

?PPT 高效制作：講解借助AI 實(shí)現(xiàn)PPT 內(nèi)容排版、視覺(jué)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)效果添加的技巧。

?思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)：指導(dǎo)運(yùn)用AI 快速生成邏輯清晰、重點(diǎn)突出的思維導(dǎo)圖，輔助教學(xué)思路梳理。

?解剖圖像繪制：學(xué)習(xí)使用AI 工具生成高精度人體解剖結(jié)構(gòu)圖像、3D可視化模型，提升科普內(nèi)容直觀性。

?人文藝術(shù)創(chuàng)作：探索AI 在人文藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用，創(chuàng)作契合人體解剖學(xué)主題的科普作品，如詩(shī)歌、音樂(lè)等，增強(qiáng)傳播趣味性。

?視頻動(dòng)畫(huà)制作：掌握運(yùn)用AI 進(jìn)行視頻剪輯、特效添加、動(dòng)畫(huà)生成的方法，制作生動(dòng)的科普視頻。

?工作流原理講解：系統(tǒng)闡釋扣子工作流的基礎(chǔ)概念、運(yùn)行邏輯與搭建原則。

?工具資源整合：指導(dǎo)學(xué)員利用扣子工作流整合各類AI 工具與科研資源，實(shí)現(xiàn)高效協(xié)同。

?科研流程優(yōu)化：通過(guò)案例演示，展示如何運(yùn)用扣子工作流優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集分析、成果轉(zhuǎn)化等科研環(huán)節(jié)。

?校企合作，推動(dòng)我國(guó)人體解剖學(xué)、形態(tài)學(xué)大模型、大數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。

二、培訓(xùn)形式

1、AI應(yīng)用案例教學(xué)； 

2、現(xiàn)場(chǎng)演示教學(xué)； 

3、學(xué)員教學(xué)作品交流與展示；

4、論與交流。

三、報(bào)名與注冊(cè)

報(bào)名起止時(shí)間為2025年5月20日至2025年8月31日，限報(bào)50人，先報(bào)先得，以在中國(guó)解剖學(xué)會(huì)網(wǎng)站線上繳費(fèi)注冊(cè)為準(zhǔn)。（報(bào)名網(wǎng)址：http://meeting.csas.org.cn）

承辦單位科睿達(dá)通聯(lián)系人：趙嘉晨 18030267926

首屆“AI賦能解剖學(xué)應(yīng)用能力大賽”